Internet enfrentará una gran prueba el 8 de junio

Las actuales direcciones de internet se acabarán en noviembre de 2011

Se trata de un test para llamar la atención sobre el cambio que experimentará la red al pasar de la versión 4 del esquema de direcciones a la versión 6. Y algunos gigantes de internet como Google, Facebook, Akamai y Yahoo se comprometieron a participar en el "vuelo de prueba" del sistema conocido como IPv6.

¿Por qué el cambio? Todo lo que se conecta a internet necesita de una "dirección IP" para asegurarse de que los datos llegarán a la persona o dispositivo adecuado. La expansión continua de la red está ligada a este conjunto de direcciones. Internet ha crecido alrededor de la versión cuatro del esquema de direccionamiento del Protocolo de Internet (IPv4), que tiene espacio para cerca de 4.000 millones de estas direcciones. Mientras que esta cantidad fue suficiente en la década de los setenta (cuando la red se estaba estableciendo), el rápido crecimiento de la World Wide Web (www) ha ido agotando rápidamente estas reservas

Fuente: BBC Ciencia

EEUU: Detroit adopta el modelo 1 a 1

Los 35.000 alumnos de 6º a 12º grado que asisten a escuelas públicas en Detroit (EEUU) recibirán una computadora portátil a partir del mes próximo. Cinco mil maestros ya han sido equipados y entrenados con financiamiento federal. "Una infusión de tecnología a semejante escala no tiene precedentes en las escuelas de Detroit, y permitirá crear verdaderos ambientes de aprendizaje del siglo 21", afirmó Robert Bobb, Administrador de la Emergencia Financiera del distrito educativo.

Al mismo tiempo se entregarán 4.789 computadoras de escritorio para cada aula, las que se suman a las 533 ya existentes en las salas de educación inicial. También se incluyen en el paquete 273 Pizarras Digitales Interactivas (PDI).

Fuente: Síntesis Educativa, 8 de enero de 2011

Uso educativo de las wikis

Los Wikis son uno de los servicios más exitosos de la Web 2.0 y pueden aprovecharse con enormes posibilidades en las Instituciones Educativas (IE). Por ejemplo, para que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente trabajos escritos, reúnan contenidos sobre temas específicos, generen glosarios de diferentes asignaturas y construyan colaborativamente sus propios libros de texto, entre muchas otras aplicaciones. Además, facilitan la comunicación de la IE con toda la comunidad escolar.

Para ampliar información: www.eduteka.org

Avances del Plan Ceibal

La publicación educativa Eduteka dedica en su último número, un informe especial sobre el Plan Ceibal:

"Uruguay fue el primer país en el mundo que se comprometió a entregar a todos los estudiantes de básica primaria y en propiedad, un computador portátil. La presente publicación ofrece un panorama completo y diverso de lo que ha significado el Plan CEIBAL para la educación uruguaya en el triángulo “docentes, alumnos, padres”. A lo largo de 15 capítulos hace un recorrido por los aprendizajes y avances, que en sus diferentes ámbitos, con la aplicación de este plan y en muy poco tiempo, ha logrado la educación pública en Uruguay".

Ampliar información: http://www.eduteka.org/

Ir a la escuela incluye computadora

Utopía tecnológica / Es el primer país del mundo en lograr que todos los chicos tengan acceso a Internet

Pensar un país donde todos los alumnos de las escuelas primarias tengan su propia computadora portátil con conexión a Internet inalámbrica tiene sabor a utopía. Sin embargo, Uruguay se convertirá dentro de dos semanas en el primer país del mundo en lograrlo.

Leer más: La Nación, Domingo 13 de setiembre de 2009

¿Dificultades de aprendizaje o nueva forma de aprender?

Psicólogos y docentes debaten frente a las dificultades en el aprendizaje de la denominada generación-net. ¿Estamos frente a una nueva manera de aprender más intuitiva? ¿O la incidencia negativa de las nuevas tecnologías en el razonamiento y la capacidad de concentración?
Del aprendizaje lineal al lateral: Hay quienes sostienen que la cultura "visual" en la que están inmersos los chicos configura un modo de pensar diferente. El mundo del libro es lineal, en cambio el mundo de Internet es "hipertextual". "Ellos han crecido con el zapping y con la web. Saltan de un asunto a otro, son capaces de manejar información discontínua y no les molesta la sobrecarga informativa", dice el holandés Jeroen Boschma, autor de Generación Einstein. Más listos, más rápidos y más sociables , una radiografía de los chicos de hoy.
Fuente: La Nación, http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1159352

Unidad de Acceso a la Información Pública (UAIP)

El martes 23 de junio de 2009 asumieron las autoridades de la Unidad de Acceso a la Información Pública (UAIP). Conforman el Consejo Ejecutivo el Ing. José Clastornik, las Dras. Sonia Sena Prieto y María del Carmen Ongay Tartaglia. El Consejo Ejecutivo es el órgano de control que deberá realizar todas las acciones necesarias para el cumplimiento de los objetivos y disposiciones de la Ley Nº 18.381 en materia de protección de datos personales.
Más información: http://www.agesic.gub.uy/Sitio/not_uaip.asp